red Mathematics Teacher (MT) (-2019)

Verlag: National Council of Teachers of Mathematics (NCTM)
ISSN: 2330-0582 (elektronisch), 0025-5769 (gedruckt)
ZDB-Nummer: 2066731-0
Fachgruppen: Mathematik
Schlagworte: Fachdidaktik Mathematik
Homepage: https://pubs.nctm.org/view/journals/mt/mt-overview…
erste Volltextausgabe: Vol. 1, 1 (1908)
letzte Volltextausgabe: Vol. 112, 7 (2019)
Erscheinungform: Volltext, Online und Druckausgabe
Kosten: kostenpflichtig
Bemerkung: The National Council of Teachers of Mathematics launched a new practitioner journal, Mathematics Teacher: Learning & Teaching PK–12 (MTLT), in January 2020. It replaces three NCTM practitioner journals: Teaching Children Mathematics, Mathematics Teaching in the Middle School, and Mathematics Teacher. Vol. 112 von 2018/2019 auf der Verlagsseite als 112.2018 gezählt